IBL – Institut für Bewegungs- & Lernentwicklung, Bettina Rollwagen
IBL Ausbildungsstätte
Landwehr 11- 13
22087 Hamburg
+49 (0) 160 / 913 568 27
IBL Büro Adresse
Lauenbrücker Straße 8
27389 Fintel
+49 (0) 4265 / 24 13 13
Workshop zur Gestaltung von tänzerischen und spielerischen Bewegungsanlässen für Kinder ab 5 bis Jugendlichen
Termin: 31.10.- 01.11.2026
Ort: Lola-Rogge-Schule, Im Kibitzhof,
Landwehr 11-13, 22087 Hamburg
Zeit: Sa. 10.00 - 18.00 Uhr So. 9.30 - 13.30 Uhr
Doz: Lucia Glass, Choreographin, Tänzerin und Autorin des Karten- Sets MVLY. M.A. Kultur-Bildung-Teilhabe.Kunst & Pädagogik in der frühen Kindheit. B.A. Zeitgenössischer Bühnentanz (NL), l.b.e. Lern- und Entwicklungsbegleiterin.
Bettina Rollwagen
Gebühr: 180 € / 150 € Mitglieder L.b.e. e.V.
Im Workshop stellt Lucia Glass das künstlerische Praxistool MVLY-Mit Kindern Bewegung entdeckenvor. Die Teilnehmer:innen erproben ausgewählte Spielformen und kreative Methoden aus dem Karten-Set. Dabei erleben sie grundlegende Zusammenhänge zwischen Lernen und Bewegung. Mit zahlreichen kreativen Impulsen, Praxisbeispielen sowie Raum für Austausch und Reflexion.
Bettina Rollwagen erläutert ergänzend Grundlagen der Bewegungsentwicklung, der emotional-sozialen und der kognitiven Entwicklung.
Der Kurs gilt auch als Einführung für die Ausbildung zur L.b.e. Lern- und Entwicklungsbegleitung ab Oktober 2027.
Veranstaltet vom Verein Lernen bewegt entwickeln e.V.
Anmeldung : Kontakt@lernen-bewegt-entwickeln.de
Mehr Info: Flyer MVLY
https://www.bewegungentdecken.de/
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Unsere Körper- und Bewegungssprache ist unsere erste Sprache. Sie bewusst zu verstehen und zu sprechen ist ein effektives Handwerkszeug in der Entwicklung & Begleitung. Ist die Lern-Freude gestört, hat das vielfältige Ursachen. Die Kinder zeigen uns Bewegungs-Analytikern über ihre Art sich zu bewegen, wo die Gründe zu suchen sind und auch wo der Weg zur positiven Veränderung zu finden ist. Oft liegt die Lösung nicht mal individuell im Kind selber, sondern im Schul- oder Familien-System. Kinder können nicht entspannt und konzentriert lernen, wenn die Bindungssicherheit zur Beziehungs-Person nicht vorhanden ist. Auch alle somatischen (verkörperlichten) Grundlagen zum „leicht lernen können“ müssen entwickelt sein.
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